ПЛАН РАЗВИТИЯ КГКП «ЯСЛИ – САД № 14» на 2021 — 2023 гг.

  Наименование программы Программа развития Коммунального государственного казённого предприятия «Ясли – сад № 14» акимата города Рудного на 2021 — 2023 годы. Практическая значимость Состоит в построении образовательного пространства, обеспечивающего полноценное детство и образование от детсада до школы. Основание для разработки Программы Программа развития дошкольной организации разработана в соответствии с основными принципами образовательной политики Республики…

Подробнее

Праздники и развлечения

“Духовная жизнь ребенка полноценна тогда, Когда он живет в мире игры, сказки, музыки, Фантазии, творчества. Без этого он засушенный цветок”… В.А.Сухомлинский. С ранних лет любой человек знает, что такое праздник, и желает, чтобы их было как можно больше. Человеку свойственно стремиться к радостному и светлому ощущению жизни. Праздники не только позволяют человеку отдохнуть, они делают…

Подробнее

Лучшая действенная практика в работе с родителями

Современным детям необходима современная система образования. В Государственном общеобязательном стандарте дошкольного воспитания и обучения Республики Казахстан четко обозначено, что семья и организации дошкольного воспитания и обучения – это два важных института социализации детей. Главным в работе любой дошкольной организации является создание условий для гармоничного развития, воспитания и обучения ребенка на уровне его индивидуальных возможностей, обеспечение…

Подробнее

Инновационная деятельность нашего сада

На данном этапе развития образовательного пространства в детском саду эффективно используются  альтернативные, инновационные технологии, введение которых позволило создать развивающую среду, соответствующую интересам и запросам дошкольников с разными образовательными возможностями: — Комплекс интерактивных игр и упражнений в структуре ОУД дошкольника; — Эффективные приемы обучения грамоте и чтению по методикам Г. Домана и Е. Шулешко; — «Умные…

Подробнее

Среда — третий педагог

Развивающая среда в детском саду — это система условий, обеспечивающая всю полноту развития детской деятельности и личности ребенка. Она включает ряд базовых компонентов, необходимых для полноценного физического, эстетического, познавательного и социального развития детей. В детском саду к ним относятся природные объекты, физкультурно-игровые и оздоровительные сооружения, предметно-игровая среда,  музыкально-театральная среда, предметно-развивающая среда занятий и др. Такая…

Подробнее

Обучение через игру

Игра является эффективным средством формирования личности дошкольника, его морально-волевых качеств, в игре реализуется потребность воздействия на мир. Она вызывает существенное изменение в его психике. Известный педагог А.С. Макаренко так характеризовал роль детских игр: «Игра имеет важное значение в жизни ребёнка, имеет то же значение, какое у взрослого имеет деятельность работа, служба. Каков ребёнок в игре, таким во…

Подробнее

Лучшие эргономические решения

«Детство – важнейший период человеческой жизни, не подготовка к будущей жизни, а настоящая, яркая, самобытная, неповторимая жизнь. И от того, как прошло детство, кто вёл ребёнка за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира, — от этого в решающей степени зависит, каким человеком станет, сегодняшний малыш». В. А….

Подробнее